26考研教育学12道中教史选择（徐影）

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• 26专业课-教育学12道中教史选择（徐影）✔

文档说明：

按照徐影老师强调的构建知识框架，如“六三三”结构，将古代、近代、现代教育史的主要内容串联起来，形成清晰的时间线和主题分类。中教史的“三座大山”——私学、革命派、现代6大家是考试重点，确保对这些章节有深入理解。对于选择题，关键词的记忆至关重要。通过徐影老师的课程，学习如何识别题干中的关键词，快速定位到相关知识点。利用历年真题进行练习，特别是徐影老师解析的题目，理解出题思路和常见陷阱。建立错题本，分析错误原因，特别是那些容易混淆的概念和时间点。徐影老师擅长通过故事讲述历史，尝试将枯燥的历史事件转化为故事，帮助记忆。关键知识点复习:古代教育：官学与私学的发展，如孔子的教育思想、科举制度的演变。近代教育转型：洋务运动、维新派的教育改革，以及新式学堂的兴起。革命派教育：辛亥革命前后教育思潮的变化，如蔡元培的教育实践。现代教育：民国时期的教育制度，如“壬子癸丑学制”，以及新中国成立后的教育改革。考试技巧排除法：在不确定正确答案时，先排除明显错误的选项。时间线索：利用历史时间线索来排除或确认选项。细节辨识：注意题目中的具体年份、人物、事件等细节，这些往往是区分选项的关键。

文档预览：

 

 

 

📚12道中教史选择，敢不敢一战？📚‌‌

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‌单选‌

1、西周时期，天子和诸侯所设大学分别称为 ( )

A. 成均、泮宫
B. 辟雍、庠序
C. 辟雍、泮宫
D. 辟雍、泽宫

 

2、 下列能反映出孔子教育思想的局限的是（ ）‌

A.“唯上智与下愚不移”
B.“性相近也，习相远也”
C.“为政以德”
D.“不愤不启，不悱不发”

 

‌ 3、“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。”这体现了《学记》中的（ ）原则‌

A. 藏息相辅
B. 长善救失
C. 及时施教
D. 启发诱导

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