27考研丹丹311教研 教育实验设计

本文档为27考研教育实验设计相关的专业课笔记，主要讲解教育实验设计的基础概念与应用类型。内容涵盖实验设计符号的定义（X表示实验处理、O表示测验、R表示随机分配被试、G表示实验组/控制组），强调随机分配被试对保证组间等值的重要性及实现方式（如配对法）。文档详细介绍两种教育实验设计类型：单组前后测设计（基本格式O₁×O₂，特征为单一被试组、无控制组，优点是可验证处理效果并估计个体态度影响，局限是无法控制历史、成熟等因素）和非随机分派控制组前后测设计（有实验组与控制组，均含前后测，优点是能控制多种干扰因素，提高研究内在效度）。笔记适合考研学生系统学习教育实验设计知识点，助力311教育学等相关专业备考。

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