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•27专业课-333徐影核心框架笔记-中教1-6章✔
本文档为27教育学的系统复习笔记，涵盖教育原理、教育心理学、课程论等核心章节，结合历年真题解析与考点预测，帮助考生构建知识体系，掌握答题技巧。内容结构清晰，每章包含知识框架图、重点术语解释及典型案例分析，适用于教育学考研备考。
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📑27专业课-333徐影核心框架笔记-中教1-6章
2.1 学习理论
– 行为主义：强调刺激-反应，经典条件反射（巴甫洛夫）、操作性条件反射（斯金纳）。
– 认知主义：托尔曼认知地图、布鲁纳发现学习、奥苏贝尔有意义学习。
2.2 学习动机
动机分类：内在动机（兴趣、自我实现）与外在动机（奖励、惩罚）。耶克斯-多德森定律：动机强度与任务难度呈倒U型关系。
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