近日多所高校官宣，自2025级开始，对部分全日制研究生专业延长学制！此举也是为了提高研究生培养质量，更好地结合教学实际。
消息一经发出，立刻登上热搜榜单首位！
广西师范大学研究生招生网近日发布公告，调整2025级部分研究生招生专业学制。
公告显示，该校化学专业的博士生学制由3年调整为4年；教育学部、文学院下属的共14个专业学位硕士研究生学制由2年调整为3年。
以下专业学位硕士研究生学制由2年调整为3年：
7月8日，沈阳理工大学《全日制硕士研究生部分学科、专业(领域)学制调整情况表》显示：
机械工程、信息与通信工程、材料科学与工程、化学工程与技术等专业从原学制2.5年调整为3年。
该校研究生院7月16日宣布，我校经济金融学院拟于2025年起调整金融专业的学制。
其中，0251金融（全日制，专业学位）将原学制2年调整为3年，每学年学费标准不变。0251金融（非全日制，专业学位）学制仍为2年，每学年学费标准不变。
根据我校专业学位研究生培养需要，经校学位评定委员会讨论通过，自2025级硕士研究生起，对我校硕士研究生部分专业学位类别（领域）学制进行调整。
对此，有同学表示支持，认为2年时间太过匆忙，延长后可以学到更多；
但也有同学表示，即使延长到三年，很多东西也需要在社会实践中才能学到。
延长学制应该以学生具体情况为基础，分专业决定。
在《中国青年报》报道中，有专家指出，研究生培养不同于其他学历教育，重在“专、精、深”；
考核方式也不同于其他学历教育，其质量要求更高。
基于这些压力，一些学生只求获得学分，不认真读书、不深入钻研课业；某些导师由于修业年限短、门下学生多，无暇或缺乏精力细致深入指导。
适度延长学业年限对于完成研究生培养要求来说，则提供了很大空间，有助于优化强化培养过程，实现培养目标要求。
光明网评论文章提出，将专硕基本学制从之前的两年延长到三年，有利于强化授课教学，提高研究生培养质量。
通过分散课程设置，学生在校期间也有更多业余时间参与实践，找到理论实习与实务兴趣的结合点。而且，无论是写论文，还是找工作，学生的时间都更加从容，拥有更多“试错”机会。当前，由于就业形势的变化，不少高校毕业生趋向于“慢就业”。
🌸 研究生学制延长，也在无形中延长了学生的就业择业期，有利于他们找到称心如意的工作。
同时还提醒大家，学制延长不该是“一刀切”，更不应该成为应对社会就业压力的权宜之计。
我国高等教育很早就建立了弹性学制制度，因此在确保培养质量的同时，应当允许一部分有能力、有意愿的学生提前毕业。学制延长“一刀切”，可能导致无谓地投入教育资源，还会限制一部分学生提前走向人生下一阶段的机会。
所以归根结底，要不要延长学制，应不应该延长学制，都要以实际情况为准。
那么同学们在择校的时候，也要充分考虑自己的读研目标，学制延长是否会影响到自己之后的规划，如果有影响，建议更换专业或者院校。
