一、为实现中国梦注入青春能量

| 内容 | 常考对应项(古文) |
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| 立志当高远 | 1.墨子:志不强者智不达 2.取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下；取法其下，则无所得。 |
| 立志须躬行 | 1.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 2.老子:合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下 3.千里之行，始于足下 |

二、重精神是中华民族的优秀传统

中华民族自古以来重精神的表现

| 中华民族自古以来重精神的表现 | 常考对应项(古文) |
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| 表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上(重精神) | 1.不义而富且贵，于我如浮云：用不正当的手段获得的荣华富贵，对我来说只是天际的一片浮云，毫无意义。（此处的富且贵=物质） 道德当身，故不以物惑：如果自己道德高尚，就不会被外界不正的东西所迷惑。（道德=精神，物=物质） 2.一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐：吃的是一小筐饭，喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，却仍然不改变向道的乐趣。（食、饮=物质，忧乐=精神） |
| 表现在中国古人对理想的不懈追求上(重理想) | 1.杀身成仁：为正义而牺牲生命。后来泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。 2.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁：那些有志向、有仁德的人，没有为了谋求生存而损害仁德的，只有献出自己的生命来成就仁德的。（仁=正义事业而牺牲生命=自己的理想） 3.兼相爱，交相利：互相有爱，能够都得到利益。 4.为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平：为社会构建精神价值观，赋予民众生命的意义，继承发扬先贤即将消失的学问，为万世开辟永久太平的基业。 |
| 表现在对道德修养和道德教化的重视上(重道德) | 1.中国传统文化将“立德”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首。 2.自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本：从天子至庶民百姓，人人都应以修养品性为根本。 3.提出了“改过”“慎独”“重行”“内省”“自讼”等行之有效的修养方法。 |
| 表现为对理想人格的推崇上(重人格) | 1.知之者不如好之者，好之者不如乐之者：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。 2.可欲之谓善，有诸己之谓信。充实之谓美，充实而有光辉之谓大，大而化之之谓圣，圣而不可知之之谓神：值得追求的叫作善，自己有善叫作信，善充满全身叫作美，充满并且能发出光辉叫作大。光大并且能使天下人感化叫作圣，圣又高深莫测叫作神。 |
| 中国共产党是中华民族重精神优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者 | 1.全心全意为人民服务。 2.人是要有一点精神的。 3.要做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 |

三、民族精神的内涵(“四个伟大”)

| 四个伟大 | 常考对应项(寓言、事例) |
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| 伟大创造精神 | 伟大思想巨匠：老子、孔子、庄子、孟子、墨子、孙子、韩非子等；伟大科技成果：造纸术、火药、印刷术、指南针等；伟大文艺作品：诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等；伟大史诗：格萨尔王、玛纳斯、江格尔等；伟大工程：万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等 |
| 伟大奋斗精神 | 开发建设大好河山、开拓海疆、开垦粮田、治理江河、战胜自然灾害、建设城镇乡村、发展产业、形成多姿多彩的生活 |
| 伟大团结精神 | 建立了统一的多民族国家，发展了多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭。近代以后各族人民共同战胜外来侵略，捍卫民族独立和自由，保卫祖国、抵御外侮。 |
| 伟大梦想精神 | 古代神话：盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山 |